Rodríguez Gómez, R. (2017). Lectura, competencia y comprensión lectora: ¿necesidad o imperativo para el docente?. Revista Cubana De Tecnología De La Salud, 8(2), 50–60. Recuperado a partir de https://revtecnologia.sld.cu/index.php/tec/article/view/893