VÁZQUES VILLASUSO, Vivian. “Guía práctica para estimular a través de la literatura a niños con retraso primario del lenguaje”. Revista Cubana de Tecnología de la Salud, [S. l.], v. 6, n. 3, p. pág 17–26, 2015. Disponível em: https://revtecnologia.sld.cu/index.php/tec/article/view/461. Acesso em: 19 abr. 2025.