Vázques Villasuso, V. (2015) «“Guía práctica para estimular a través de la literatura a niños con retraso primario del lenguaje”», Revista Cubana de Tecnología de la Salud, 6(3), pp. pág 17–26. Disponible en: https://revtecnologia.sld.cu/index.php/tec/article/view/461 (Accedido: 19 abril 2025).