Y. Esquijarosa Aguila, L. V. Cedeño Sánchez, G. C. Reyes Navia, D. Remón del Risco, y D. Santiesteban Miranda, «Fundamentos de la estrategia curricular interventiva sobre el conocimiento de consentimiento informado», Rev. Cub. Tecnol. Salud., vol. 12, n.º 3, pp. 57–65, jul. 2021.