[1]
E. de la C. Collazo Lemus, M. Elejalde Calderón, M. Garzón Patterson, T. de la C. Dinza Zuasnaval, y V. Escalona Rojas, «Diagnóstico del estado actual del modo de actuación profesional pedagógico del docente asistencial de enferemería», Rev. Cub. Tecnol. Salud., vol. 13, n.º 4, pp. 3–12, oct. 2022.