Mirada social hacia la superación del licenciado en imagenología para el desempeño en procederes ultrasonográficos ginecológicos

Julieth Suarez Oceguera, Carmen Rita Rodríguez Díaz, Osmany Alonso Ayala, Susana Solís Solis

Texto completo:

PDF

Resumen

Introducción: en Cuba, es una preocupación permanente del Sistema Nacional de Salud la superación y el desempeño de los Licenciados en Imagenología, en aras de brindar un profesional capaz de actuar con dominio científico técnico de la profesión, que responda a las necesidades de la sociedad con calidad. Objetivo: argumentar los fundamentos teóricos que sustentan la superación del Licenciado en Imagenología, para el mejoramiento del desempeño profesional en procederes ultrasonográficos ginecológicos dirigidos a la cirugía de mínimo acceso. Desarrollo: la incorporación de la cirugía ginecológica por mínimo acceso representa un cambio en la especialidad de Ginecología y Obstetricia, permite realizar procedimientos diagnósticos y terapéuticos, lo que demanda de un Licenciado en Imagenología con un alto desempeño profesional, con conocimientos actualizados, para ser aplicados en correspondencia con el desarrollo científico técnico y en beneficio de la calidad de vida de la población. Conclusiones: la sistematización realizada a los diferentes referentes teóricos, permitió argumentar los fundamentos teóricos asumidos para el diseño de la superación del Licenciado en Imagenología que contribuya al mejoramiento del desempeño profesional en procederes ultrasonográficos ginecológicos dirigidos a la cirugía de mínimo acceso, sustentado en  una concepción dialéctico-materialista, permitiéndole participar desde el desarrollo de los procederes tecnológicos en equipos multidisciplinarios de manera eficiente y de esta forma dar respuesta a los problemas de salud de la sociedad.

Palabras clave

desempeño profesional, superación, fundamentos, Imagenología, Educación Médica.

Referencias

Pérez Martínez C. Historia de la cirugía laparoscópica: particularidades de su introducción y desarrollo en Cuba. Universidad Médica de Bogotá. Colombia. 2014.55 (2): 200-210.

Fidias Nogueras-Sánchez M. La histerectomía laparoscópica como procedimiento de primera línea en el tratamiento de mujeres con patología benigna del útero. Revista de Ginecología y Obstetricia de Mexico.2013.81:448-453.

Ferrer Robaina H, et al. Histerectomía laparoscópica. Revista Cubana de Cirugía. 2017;56(1) Disponible en : http://scielo.sld.cu

Ministerio de Educación Superior. Reglamento de Educación de Posgrado de la República de Cuba. Resolución No 140/2019. Capítulo IV. Sobre las formas organizativas de la educación de posgrado. De la superación profesional. Art. 19. La Habana. P. 1443. En: Gaceta Oficial de la República de Cuba. No. 65, Ordinaria, de 5 de septiembre de 2019.

González García TR. Modelo para el desarrollo de competencias investigativas con enfoque interdisciplinario en tecnología de la salud. [Tesis Doctoral]. La Habana: Universidad de Ciencias Médicas. Facultad Tecnología de la Salud; 2017.

Ramos Suarez V. Estrategia de superación en mamografía para el mejoramiento del desempeño profesional del tecnólogo en Imagenología. [Tesis presentada en opción al grado científico de Doctor en Ciencias de la Educación Médica]. La Habana: Universidad de Ciencias Médicas. Facultad Tecnología de la Salud; 2016.

Lescaille Elías N. Estrategia de superación para el mejoramiento del desempeño profesional del Licenciado en Imagenología y Radiofísica Medica en la técnica de Ultrasonido Diagnóstico. [Tesis presentada en opción al grado científico de Doctor en Ciencias de la Educación Médica]. La Habana: Universidad de Ciencias Médicas. Facultad Tecnología de la Salud; 2017.

Ruiz J, Torres R,Martínez MA, Fernández A, Pascual H. Cirugía Endoscópica. Fundamentos y aplicaciones. La Habana: Editorial Científico Técnica; 2000. p. 19-22.

Martínez Alfonso MA. Cirugía minimamente invasiva. Rev. Cub. Cir. [Internet]. 2015 [citado 2019 May 20]; 54(4):[aprox. 0 p.]. Disponible en: http://www.revcirugia.sld.cu/index.php/cir/article/view/359

Barreras González Javier Ernesto, Torres Peña Rafael, Faife Faife Bárbara, López Milhet Ana Bertha, Torres Mora Rosa María, Campillo Dono Orlando. Validación de la histerectomía laparoscópica por un solo puerto quirúrgico como una nueva técnica en Cuba. Rev Cubana Cir [Internet]. 2011 Dic [citado 2019 Mar 08]; 50(4): 525-533. Disponible en: http://scielo.sld.cu/scielo.php?script=000400013&lng=es

Alonso Sicilia M, Rodriguez Sigler Y, García Baños LG. Histerectomía totalmente laparoscópica en el Hospital General Docente Ivan Portuondo. Rev Cuba Obster Ginecol [Internet]. 2018 [citado 24 marzo 2019]; 43(3): [âprox. 0 p.]. Disponible en: http://revginecobstetricia.sld.cu/index.php/gin/article/view/236

Ministerio de Salud Pública. Anuario Estadístico de Salud 2017. [Internet].2018 [citado: 2019 abril 15];Disponible en: http://bvscuba.sld.cu/anuario-estadistico-de-cuba/

Ministerio de Salud Pública. Anuario Estadístico de Salud 2018. [Internet].2019 [citado: 2020 enero 15];Disponible en: http://bvscuba.sld.cu/anuario-estadistico-de-cuba/

Programa de las Naciones Unidas para el Desarrollo. [Internet]. 2015. [citado 2019 Mar 08]:[aprox. 21 p.]. Disponible en: http://www.ar.undp.org

Lisaraso Caparó F, Benavides Zúñiga A. Ética médica. Horiz Med [Internet]. 2018 DIC [citado 9 FEB 2020]; 18(4): [aprox. 7 p.]. Disponible en: http://dx.doi.org/10.245/horizmed.2018.v18n4.01

Calviño M, Corral R, De la Torre Molina C, Hernández Mesa M, Domínguez García L, Manzano M, et al. Descubriendo la psicología. La Habana: Editorial Academia; 2018. 317 p. 133 -158.

Álvarez Bobadilla GM. Profesionalización de la educación en el área de la medicina y anestesiología. Vol. 41 Oct - Dic. Puebla: Rev Mex Anest; 2018 pp 235-236. Disponible en: http://www.medigraphic.com/rma

Machado Ramírez E y Montes de Oca N. Formación profesional y desempeños idóneos del docente universitario. Hum Méd [Internet]. 2016. MAY 16 [citado 7 ENE 2020]; 16(1): [aprox. pp. 1-20.]. Disponible en: http://www.humanidadesmedicas.sld.cu/index.ph

Solís Solís S. Modelo de evaluación del desempeño profesional del licenciado en higiene y epidemiología [Tesis presentada en opción al grado científico de Doctor en Ciencias de la Educación Médica]. La Habana: Facultad de Tecnología de la Salud. Universidad de Ciencias Médicas de la Habana; 2017

Morales Villavicencio C.E, Oramas González R, Valcárcel Izquierdo N. [et al] Epistemología de la Educación Médica. Cuenca. Ecuador; 2015. pp. 17 – 25

Ilich L. V. El materialismo y el empírocriticismo. Ediciones en lenguas extranjeras Pekín. 2da Ed. Versión en lengua castellana. Moscú. 1974. pp. 168, 171, 173

Martínez Chairez GI, Guevara Araiza A, Valles Omelas MM. El desempeño docente y la calidad educativa. Universidad Autónoma Indígena de México. Ra Xim. [Internet]. 2016 JUL-DIC [citado 7 ENE 2020]; 12(6): [aprox. 9 p.]. Disponible en: https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=4148194007





Copyright (c) 2021 Revista Cubana de Tecnología de la Salud

Licencia de Creative Commons
Este obra está bajo una licencia de Creative Commons Reconocimiento-NoComercial-CompartirIgual 4.0 Internacional.