Principios de la gestión de ciencia e innovación tecnológica en Tecnología de la Salud

Autores/as

  • Miday Columbié Pileta Facultad de Tecnología de la Salud. Universidad de Ciencias Médicas de La Habana http://orcid.org/0000-0003-3812-4239
  • Eloy Morasen Robles Hospital Dr. Salvador Allende
  • Lisset Bandera Sosa Universidad de Ciencias Médicas de Santiago de Cuba
  • Jhonny Williams Acevedo Ayala Universidad de Chile.
  • Estrella del Coral Williams Abellé Unidad Central de Colaboración Médica
  • Dayami Gutiérrez Vera Universidad de Ciencias Médicas de La Habana

Palabras clave:

Tecnología de la Salud, gestión, principios, ciencia, innovación

Resumen

Introducción: el cumplimiento de normas y principios contribuye de forma sustancial al mejoramiento de los procesos sustantivos de la universidad de manera cooperada y armónica, al obrar como un todo interrelacionado. El propósito de la investigación fue identificar los principios de la gestión de ciencia e innovación tecnológica en Tecnología de la Salud. Desarrollo: fueron identificados seis principios, a saber: Educación universitaria en Tecnología de la Salud, Educación en el trabajo, Ética de la investigación, Educación permanente y continuada, Desarrollo de las ciencias y las Tecnologías de la Salud para satisfacer con calidad las necesidades de salud de la población, Gestión integrada e intersectorial de ciencia e innovación tecnológica. Conclusión: se identificaron los principios de la gestión de ciencia e innovación tecnológica en Tecnología de la Salud, los cuales contribuyen a la comprensión de la necesidad de la evaluación sistemática de dicho proceso, para lograr su mejoramiento.

Descargas

Los datos de descargas todavía no están disponibles.

Biografía del autor/a

Miday Columbié Pileta, Facultad de Tecnología de la Salud. Universidad de Ciencias Médicas de La Habana

Dra. en Medicina. Especialista en Bioestadística. Máster en Atención Primaria de Salud. Profesora Asistente de FATESA. Metodológa de Ciencia e Innovación Tecnológica y Postgrado de FATESA y editora de la Revista Cubana de Tecnología de la Salud.

Eloy Morasen Robles, Hospital Dr. Salvador Allende

Dr. en Medicina. Especialista II grado en Cirugía General. Máster en Urgencias Médicas. Profesor Auxiliar. Hospital Dr. Salvador Allende. Facultad de Ciencias Médicas Dr. Salvador Allende. Universidad de Ciencias Médicas de La Habana.

Lisset Bandera Sosa, Universidad de Ciencias Médicas de Santiago de Cuba

Doctora en Medicina. Especialista de segundo grado en Medicina General Integral. Máster en Atención Primaria de Salud. Profesor Auxiliar. Universidad de Ciencias Médicas de Santiago de Cuba. Cuba.

Jhonny Williams Acevedo Ayala, Universidad de Chile.

Licenciado en Obstetricia y Puericultura. Egresado de Derecho. Magíster en Salud Pública. Magíster en Administración y Dirección de Empresas. Profesor Asistente. Departamento de Atención Primaria y Salud Familiar. Facultad de Medicina. Universidad de Chile. Santiago, Chile.

Estrella del Coral Williams Abellé, Unidad Central de Colaboración Médica

Lic. en Administración y Economía. Máster en Ciencias de la Salud. Unidad Central de Colaboración Médica. La Habana, Cuba.

Dayami Gutiérrez Vera, Universidad de Ciencias Médicas de La Habana

Lic. en Enfermería. Máster en Longevidad Satisfactoria. Especialista de primer grado en Bioestadística. Profesora Instructora. Facultad de Tecnología de la Salud. Universidad de Ciencias Médicas de La Habana. La Habana, Cuba.

Citas

1. Documentos Rectores de la Ciencia y la Innovación Tecnológica. La Habana: Ministerio de Ciencia Tecnología y Medio Ambiente; 2001.
2. Resolución No. 15/2010, (2010).
3. Resolución 44/2012, (2012).
4. Indicaciones metodológicas para la actividad de programas y proyectos de ciencia, tecnología e innovación. La Habana: Ministerio de Ciencia, Tecnología y Medio Ambiente. Dirección de Ciencia, Tecnología e Innovación; 2014.
5. Morales Villavicencio CE, Oramas González R, Valcárcel Izquierdo N, Rodríguez Rensoli M. La epistemología de las Ciencias de la Educación Médica. Epistemología de la Educación Médica. Cuenca, Ecuador: Universidad Católica de Cuenca; 2015. p. 19.
6. Columbié Pileta M, Ramos Suárez V, Lazo Pérez M, Morasen Robles E, Solís Solís S, González García T. A propósito de la nueva universidad innovadora en Tecnología de la Salud. Revista CTS [Internet]. 2018 [cited 2019 5 de enero]; 9(3):[50-7 pp.]. Available from: http://www.revtecnologia.sld.cu/index.php/tec/article/view/1272.
7. Salas Perea R, Salas Mainegra A. La educación médica cubana. Su estado actual. Revista de Docencia Universitaria [Internet]. 2012 [cited 2018 19 de septiembre de 2018]; 10(Número especial):[293 - 326 pp.]. Available from: https://dialnet.unirioja.es/descarga/articulo/4091581.pdf.
8. Declaración de la AMM sobre la Educación Médica. Asociación Médica Mundial; 2017.
9. Los 7 principios del Sistema de Gestión de Calidad. España; 2016. Available from: https://www.isotools.org/2016/10/05/los-7-principios-del-sistema-gestion-calidad/.
10. Normas ISO 9001: 2015 Sistemas de Gestión de la Calidad-Requisitos. 2015.
11. Government Office for Science. A Universal Ethical Code for Scientists. Department for Innovation, Universites & Skills. Reino Unido; 2007.
12. Laucirica Hernández C. Ética de la publicación científica. II Taller Nacional de Educación en Bioética Simposio Entrenamientos en los comités de ética de la investigación 2007. p. 1-7.

Descargas

Publicado

2019-03-12

Cómo citar

1.
Columbié Pileta M, Morasen Robles E, Bandera Sosa L, Acevedo Ayala JW, Williams Abellé E del C, Gutiérrez Vera D. Principios de la gestión de ciencia e innovación tecnológica en Tecnología de la Salud. Rev. Cub. Tecnol. Salud. [Internet]. 12 de marzo de 2019 [citado 15 de abril de 2025];10(1):14-22. Disponible en: https://revtecnologia.sld.cu/index.php/tec/article/view/1329

Número

Vol. 10 Núm. 1 (2019): enero - marzo

Sección

Artículos Originales

Licencia

Aquellos autores/as que tengan publicaciones con esta revista, aceptan los términos siguientes:

Los autores/as conservarán sus derechos de autor y garantizarán a la revista el derecho de primera publicación de su obra, el cual estará bajo una Licencia de Creative Commons Reconocimiento-NoComercial 4.0 Internacional (CC BY-NC 4.0) que permite el uso de la obra para compartir (copiar y redistribuir el material en cualquier medio o formato) y adaptar (remezclar, transformar y construir a partir del material) siempre y cuando se haga mención a la publicación en la revista como fuente primaria.  Sin embargo, no podrá comercializar con ella.

Los autores/as podrán adoptar otros acuerdos de licencia no exclusiva de distribución de la versión de la obra publicada (p. ej.: depositarla en un archivo telemático institucional o servidores preprint) siempre que se indique la publicación inicial en esta revista.

La Revista Cubana de Tecnología de la Salud está autorizada por una Licencia de Creative Commons Reconocimiento-NoComercial 4.0 Internacional.