Fundamentos de la estrategia pedagógica para el mejoramiento del desempeño de tutores de las especialidades estomatológicas

Authors

  • Indira Gómez Capote Facultad de Estomatologìa Raul Gonzalez Sanchez
  • Leobel Rodriguez Gonzalez Clinica Estomatologica H y 21 Facultad de Estomatologia Raul Gonzalez Sanchez
  • Ileana Bárbara Grau León Facultad de Estomatología Raul Gonzalez Sanchez

Keywords:

Palabras claves, tutores, estrategia pedagógica, educación avanzada

Abstract

Introducción: Las Estrategias Pedagógicas, desde sus fundamentos teóricos, permiten dar coherencia, carácter científico y organización a su diseño. Objetivo: argumentar los fundamentos teóricos de la estrategia pedagógica para el mejoramiento del desempeño de tutores de las especialidades estomatológicas. Desarrollo: Se reconocen en  los fundamentos teóricos de  la estrategia pedagógica las dimensiones filosóficas, sociológicas, psicológicas, pedagógicas, estomatológicas y jurídicas que sustentan los presupuestos para el mejoramiento del desempeño pedagógico de los tutores de las especialidades estomatológicas en la estructuración de la estrategia pedagógica a diseñar. Conclusiones: se identificaron los fundamentos teóricos de la estrategia pedagógica para el mejoramiento del desempeño de tutores de las especialidades estomatológicas, que sustentaron la estructura de la misma.

 

Palabras claves: tutores, estrategia pedagógica, educación avanzada

 

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Author Biographies

Indira Gómez Capote, Facultad de Estomatologìa Raul Gonzalez Sanchez

Profesora del departamento de Estomatología General Integral y metodologa de postgrado

Leobel Rodriguez Gonzalez, Clinica Estomatologica H y 21 Facultad de Estomatologia Raul Gonzalez Sanchez

Especialista en Ortodoncia

Ileana Bárbara Grau León, Facultad de Estomatología Raul Gonzalez Sanchez

DraC Estomatológicas y Decana de La Facultad de Estomatología Raul Gonzalez Sanchez

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Published

2018-11-06

How to Cite

1.
Gómez Capote I, Rodriguez Gonzalez L, Grau León IB. Fundamentos de la estrategia pedagógica para el mejoramiento del desempeño de tutores de las especialidades estomatológicas. Rev. Cub. Tecnol. Salud. [Internet]. 2018 Nov. 6 [cited 2025 May 9];9(3):3-11. Available from: https://revtecnologia.sld.cu/index.php/tec/article/view/1234

Issue

Vol. 9 No. 3 (2018): julio - septiembre

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